Allgemeine Informationen

Psychologische Forschungsmethodik 3 - was ist das?
Im Forschungsmethodik 3 - Seminar lernen Studierende wissenschaftliche psychologische Studien zu planen und durchzuführen. Außerdem wird ein schriftlicher Bericht über das jeweilige Thema verfaßt.Forschungsmethodik 3 ist somit eine optimale Vorbereitung auf die spätere Diplomarbeit und eventuelle Dissertation.

Voraussetzungen:
Um am Forschungsmethodik 3 - Seminar teilnehmen zu können, müssen die Seminare Forschungsmethodik 1 und Forschungsmethodik 2 sowie die 1.Diplomprüfung (1.Studienabschnitt) positiv absolviert worden sein.

Anmeldung:
Die Anmeldung zu Forschungsmethodik 3 erfolgt jeweils in der ersten Woche des neuen Semesters über die PCs im EDV-Raum am Institut für Psychologie oder online über das Internet.

Ablauf:
Das Forschungsmethodik 3 - Seminar erstreckt sich über den Zeitraum von einem Semester und umfaßt 3 SWS. Im Forschungsmethodik 3 - Seminar von Hrn. Prof. Albert bilden sich Gruppen von zwei bis drei Personen, die gemeinsam ein wissenschaftliches Thema bearbeiten. In der ersten Stunde des jeweiligen Semesters erfolgt diese Gruppenbildung und die Ausgabe der Themen. Während des restlichen Semesters werden von jeder Gruppe drei Referate zu ihrer Arbeit gehalten.
· Das erste Referat - Stand der Forschung - beinhaltet die wissenschaftlichen Erkenntnisse, die bislang zu dem jeweiligen Thema getroffen wurden. Ziel dieses ersten Arbeitsschrittes ist ein Überblick der Literatur und eine bzw. mehrere mögliche Fragestellung/en, welche aus den bestehenden Erkenntnissen abgeleitet wird/werden. Die Dauer des Stand der Forschung Referates beträgt ca. 20-25 Minuten.
· Im zweiten Referat - Planung - werden die wichtigsten Punkte vom Stand der Forschung nochmals wiederholt. Danach folgt eine genaue Beschreibung des geplanten methodischen Vorgehens der Untersuchung. Beschrieben werden Versuchspersonen, Versuchsmaterial, Versuchsapparatur, Versuchsdurchführung, geplante Auswertungsschritte etc. Auch möglicherweise durchgeführte Vorversuche fließen hier ein. Das Planungsreferat dauert ebenfalls ca. 20-25 Minuten.
· Das dritte Referat - Abschluß oder Ergebnis - dient zur kurzen Zusammenfassung von Stand der Forschung und Planung und soll sich hauptsächlich mit der tatsächlich durchgeführten Untersuchung und deren Ergebnissen samt Interpretation befassen. Das Abschlußreferat soll eine Dauer von 45 Minuten nicht übersteigen.

Feedbackfragen (Nach jedem Referat werden von den ReferentInnen zwei Fragen ans Auditorium gerichtet, die volle Aufmerksamkeit während der Vorträge von Seiten der ZuhörerInnen sicherstellen sollen und überprüfen sollen, ob die Inhalte des Vortrags auch ausreichend verstanden wurden. Für die schriftliche Beantwortung dieser Fragen stehen fünf Minuten zur Verfügung!)

Nach jedem dieser Referate stehen 10 Minuten für eine Diskussion im Plenum zur Verfügung. Diese Zeit wird sowohl von den ReferentInnen als auch von den anderen SeminarteilnehmerInnen genutzt, um Fragen zustellen, Missverständnisse zu beseitigen oder konstruktive Kritik im Sinne von Verbesserungsvorschlägen vorzubringen.
Die Referate und die anschließende Diskussion sind in zweierlei Hinsicht nützlich. Zum einen wird Information über die vielfältigen Forschungsgebiete ausgetauscht. Zum anderen werden mögliche Missverständnisse und Fehler schon vor dem Verfassen des schriftlichen Berichtes aufgeklärt.
Die Referate sollten möglichst lebendig und anschaulich gestaltet werden, um das Interesse der ZuhörerInnen zu wecken. Vorzugsweise ist das Referat in Form einer PowerPoint-Präsentation zu erarbeiten. Außerdem wird zu jedem Referat von der vortragenden Gruppe ein Hand-out für die ZuhörerInnen erstellt, auf dem die wichtigen Erkenntnisse nachgelesen und schon während des Referates Fragen zur späteren Diskussion notiert werden können. Dieses Handout soll mehr als nur Stichworte umfassen und weiters die Literaturangaben zum jeweiligen Forschungsgebiet enthalten. Außerdem sollen darauf die Namen der ReferentInnen, das Thema, die Bezeichnung des Referates (Stand der Forschung, Planung, Abschluss) und das Datum, an dem das Referat gehalten wird, ersichtlich sein.

Forschungsmethodik 3 bei Prof. Albert wird unterstützt von zwei TutorInnen, welche einmal wöchentlich ein Tutorium im Ausmaß von einer Stunde abhalten. Entsprechend den Themen werden die Forschungsmethodik 3 - TeilnehmerInnen einem/einer dieser TutorInnen zugeteilt. Ziel des Tutoriums ist es, Tipps und Tricks zur wissenschaftlichen Forschung zu vermitteln (z.B. Literatursuche), die Studierenden in die nötige Software einzuführen und technische Hilfestellungen bei der Bedienung von benötigten Geräten zu leisten. Die TutorInnen sind allerdings nicht die Ansprechperson, wenn es sich um inhaltliche Fragestellungen handelt. Für Fragen, welche den Inhalt der Untersuchung betreffen ist einzig Hr. Prof. Albert zuständig!

Während Forschungsmethodik 3 werden verschiedene Protokolle verfasst. In jedem Seminar muss eine Person das sog. Plenumsprotokoll führen, welches den Inhalt des Seminars an diesem Tag enthält (z.B. Besprechung von Organisatorischem, Referate der Kleingruppen, wichtige, kommende Termine etc). Dieses Protokoll wird vom/von der jeweiligen Schriftführenden per Email an alle Forschungsmethodik 3 - TeilnehmerInnen, an Hrn. Prof. Albert und an alle TutorInnen versandt.

Die Protokolle umfassen folgende formelle Punkte:
· Datum, Lehrveranstaltungsort (Seminarraum) und -zeit, Anwesende, ProtokollführerIn, Inhaltsverzeichnis, Inhalt

Hausübungen:
Eine unbedingte Voraussetzung zur Beurteilung der Leistung in Forschungsmethodik 3 ist das Verfassen zweier Hausübungen.
Anwendung der Richtlinien zur Manuskriptgestaltung nach DGP anhand eines Artikels aus dem "Journal of Experimental Psychology" aus den letzten fünf Jahren (dabei sollen mindestens 18 formale und inhaltliche Fehler aufgedeckt werden, d.h. von jeder TeilnehmerIn ein Fehlerpunkt, die dann im Plenum zur Diskussion stehen)
Dokumentation der Literaturrecherche (dabei soll ein Bericht erstellt werden, wie bei der Literatursuche vorgegangen wurde, welche Key Words benutzt wurden etc., der dann an die Forschungsmethodik 3 Arbeit unter dem Punkt separaten Anhang mit abgegeben wird. Achtung: die Literatursuche sollte so dokumentiert werden, dass man die einzelnen Schritte nachvollziehen kann und zum selben Ergebnis kommt!!!)

Emails:
Wird eine Email verschickt, so muss der Betreff folgendermaßen formuliert sein:
Subject: FM3, Stichwort (worum geht's? z.B. Plenumsprotokoll)
Text: Inhaltsverzeichnis der wichtigsten Punkte zur Übersicht, damit man auch ohne das gesamte Protokoll zu lesen, weiß, was in der vorherigen Einheit besprochen wurde.